REFORÇO ESCOLAR E NEUROPSICOPEDAGOGIA

AVALIAÇÃO E REVISÃO  MMC E MDC NÚMEROS PRIMOS E FATORAÇÃO.

AVALIAÇÃO DE ADIÇÃO COM REAGRUPAMENTO, SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO , MULTIPLICAÇÃO SIMPLES  E PROBLEMA DE SUBTRAÇÃO.

DITADO DE TEXTO  ( O JACAREZINHO EGOÍSTA )   SEGMENTAÇÃO ... FRASES E TEXTO

AVALIAÇÃO 3 ANO -  AVALIAÇÃO 2 ANO-

ATIVIDADES NO COMPUTADOR   ( LABIRINTO ) CD  FONO NA ESCOLA ( escrita)    obs : A aluna participou de todo o exercício. para cima, para baixo, esquerda, direita  ( usando o MAUSE   E  TECLAS se chegava ao resultado.)

AVALIAÇÃO DE REFORÇO ESCOLAR 5º ANO  29 DE AGOSTO DE 2018 Aluno/a ---------------------------------------------------------------------------- idade --------------------- Resolva pelo método da fatoração. O máximo Divisor Comum a seguir:   120 e  36 120        60   30   15     5     1 36 18   9   3   1 mdc ( 120 , 36) Resolva pelo método da fatoração MDC  ( 90, 54) 90 , 54 |             |             |             |             |             |             |___________             | Quais são os múltiplos de TRÊS ? Como saber se um múmero é multiplo do outro? Como saber se o número é multiplo...

1 - SEPARAR SÍLABAS 2- LEITURA 3- DITADO TEMÁTICO TUDO QUE TEM NO LIXÃO LIXO SACOLA PAPEL LATINHA MOSCA URUBU FEDOR SACO RATO NO  LIXÃO TEM PERIGO ASSISTIR O VÍDEO ( TÁ LIMPO)

NO LIXO TEM MUITO PERIGO! TEMA GERADOR  PERIGO E A SAÚDE.

MONTAR O QUEBRA- CABEÇA DE FATOS CRONOLÓGICO. ÁRVORE BORBOLETA VACA

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO COMPLETE COM   ZERO, MÚLTIPLOS, PRODUTO E INFINITO ETC ( MATERIAL MIMEOGRAFADO) MÚLTIPLOS DE  6, 9, 15, 12, 8, 10 E 3  DIVISORES DE UM NÚMERO DIVISORES DE  12, 14, 16, 18, 20, 24 FRASES COM F OU V COMPLETAR ESCREVENDO  MÚLTIPLOS OU DIVISORES A)   4 É DIVISOR DE 16 . VERDADE Fonte: Livro didático Caderno do Futuro - a evolução do caderno MATEMÁTICA ( Resumo de matéria, números, operações, tabuada, mais 3000 exercícios e problemas para serem resolvidos)

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO E ORTOGRAFIA O LIXO E SEUS PERIGOS TEXTO INFORMATIVO ATERRO SANITÁRIO, CHORUME, POLUIÇÃO DO SOLO TEMPO DE DECOMPOSIÇÃO DE LIXO SÓLIDO . O lixo é um problema no mundo inteiro. Produzimos cada vez mais lixo e conseguimos reciclar somente uma pequena parte dele. O lixo orgânico, ou seja, de origem vegetal ou animal, pode ser reciclado e ser transformado em adubo, através da compostagem. Esse processo de decomposição de matéria orgânica é realizado por animais invertebrados, como as minhocas, e micro-organismos. Eles se alimentam dos restos de legumes, verduras e frutas e transformam o que seria lixo em adubo. Quer dar um destino bacana ao lixo orgânico produzido na sua casa? Pois saiba que é possível fazer a  compostagem caseira  com a ajuda de baldes ou recipientes de plástico. Quer saber como? Veja a seguir! Como fazer a composteira doméstica 1.Para fazer sua composteira caseira, você ...

LEITURA E TREINO ORTOGRAFICO BL BR CL CR AN EN IN ON UN ANDORINHA 

BASE NACIONAL COMUM .  MEC  . GOV . BR CURRÍCULO DE MINAS GERAIS https//sites.google.com/view/curriculodeminasgerais/consulta-publica

FRAÇÃO LUCAS  COMEU  1/2 DA BARRA DE CHOCOLATE.  O QUÊ SOBROU? E SE COMER  2/3 ?

TEXTO FATIADO LER E ORDENAR  TEMA  BRASIL

PALAVRAS COM    LER E ESCREVER.

PALAVRAS COM  LETRAS  INICIAIS SOMENTE ANIMAIS. FRASES E PEQUENOS TEXTOS

LETRAS COBRIR E ESCREVER LETRAS PONTILHADAS SÍLABAS LER JUNTO COM O ALUNO TODO SILABÁRIO  NÚMEROS ATÉ 15. 1- UM 2-DOIS 3-TRÊS 4 -QUATRO 5- CINCO 6-SEIS 7- SETE 8-OITO 9- NOVE 10- DEZ 11- ONZE 12- DOZE 13- TREZE 14- QUATORZE 15- QUINZE

LEITURA E INTERPRETAÇÃO. FRASES DESORDENADAS.  ORDENAR, LER E COPIAR.

MDC ( 12, 16) MMC ( 12,16) ALGORÍTIMO DE EUCLIDES FATORAÇÃO ORTOGRAFIA TEXTO ( O ASSASSINATO DA ORTOGRAFIA)

JOGO PEDAGÓGICO    FONO NA ESCOLA ESCRITA  CARANGUEJO   NÃO   É   PEIXE CARANGUEJO   PEIXE     É CARANGUEJO    SÓ   É    PEIXE NA   ENCHENTE   DA    MARÉ ORA    PALMA , PALMA,   PALMA, ORA   PÉ,  PÉ , PÉ , ORA,   RODA,  RODA,   RODA, CARANGUEJO   PEIXE   É.  LENDA : LOBSOMEM... HOJE É DIA DO FOLCLORE BRASILEIRO

   O   PATINHO    FEIO O PATINHO FEIO  ERA UM  CISNE. FRASE

CALCULE O MMC   e     MDC   ENTRE    8  e  12 PELO MÉTODO DA FATORAÇÃO. 8    2                                12  2 4    2                                 6   2 2    2                                 3   3 1   ---                                1   ---           3                                                                  ...

TEXTO PARA REESCREVE: " O assassinato da ortografia" Quem procura encontra! O ASSASSINATO DA ORTOGRAFIA       No meu café da manhã, tinha sobre a meza , quejo, prezunto, mortadea, matega, saucinha e oigute natura. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------        Mas o café estava sem asúcar e eu presizo de uma colher para mecher o café. Era tanta coisa que não sobrava espaso na mesa. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------          Liguei a televisam e estava paçando o " Bom Dia São Paulo", onde mostrou como se comstrói o espaso geográfico. Os home construimdo nos morros, as casa de simento e madera. ------------------------------------...

LER E ESCREVER TREINO ORTOGRÁFICO AN - EN- IN - ON- UN  an  -  en   - in - on - un andorinha        contigo           anta  fazenda           contente         dente poente            onze             canteiro Na vizinhança  ouve-se a cantoria. Muito violão, sanfona e pandeiro. A noite será de folia. É   dia de São João.

DITADO / LINGUAGEM ORAL E ESCRITA VIDA  -  VI    - DA   -     DISSÍLABA VIOLÃO  VI  -  O -   LÃO   - TRISSÍLABA VAIDADE -  VA -  I  - DA - DE  - POLISSÍLABA VITÓRIA- VI- TÓ- RIA -  TRISSÍLABA A       VIDA       É       BELA . FRASE   -  4 PALAVRAS LETRAS = 10 

PAULO TEM DUAS CAIXAS DE DOCES: UMA COM 12 E OUTRA COM 18 DOCES. ELE QUER DIVIDIR-LOS EM SACOS IGUAIS, COM O MAIOR NÚMERO POSSÍVEL. QUANTOS DOCES ELE COLOCARÁ  EM CADA SACO? COLOCARÁ 6 DOCES EM CADA SACO.  D ( 12) :  {1.2,3,4,6,12}             D ( 18) : {1,2,3,6,9,18}                                                . MDC ( 12,18)  :  {6}               PRIMOS 12, 18    2 6  ,  9     2 3  ,  9     3 1  ,  3     3 1  ,  3    ----                6

ESTRELA NATUREZA CADA ALUNO /A  LÊ EM VOZ ALTA. A PROFESSORA LÊ COM O/A ALUNO/A E TIRA AS DÚVIDAS  ILUSTRAR DE ACORDO COM O TEMA E SENSO CRÍTICO.